Plan décennal d’éducation – Séances publiques organisées par David Coon – Participation des élèves de FHS
Le 15 février 2016, David Coon a rencontré les élèves de Fredericton High School (FHS) pour entendre leurs opinions sur le plan décennal d’éducation proposé par le gouvernement provincial. Il s’est d’abord entretenu avec les membres du Conseil étudiant (SRC). Ceux-ci ont soulevé d’excellentes questions relatives à ce dont le plan devrait consister ainsi que ce sur quoi il devrait mettre l’accent.
Les élèves de 11e et 12e années avaient également plusieurs idées à apporter à la discussion.
Plusieurs élèves ont souligné l’importance d’inclure une composante consacrée à la sensibilisation à la santé mentale dans le programme d’études. Plutôt qu’attendre aux niveaux intermédiaire et secondaire, ils proposent que cette composante soit présentée quand les élèves sont plus jeunes, soit au niveau élémentaire.
Tous sont d’accord que la composante du programme portant sur le développement personnel doit être renforcée et diversifiée. Pour ce faire, il faudrait augmenter le temps consacré à l’éducation sexuelle, aux compétences pratiques telles que produire des déclarations d’impôts, ainsi qu’à l’éducation civique dans le but d’augmenter la participation communautaire.
Les élèves voudraient qu’on mette davantage d’accent sur la déontologie et la responsabilité sociale ainsi qu’au travail acharné pour améliorer les résultats d’apprentissage.
Il est évident que les élèves de l’école secondaire de Fredericton (FHS) accordent beaucoup d’importance à leur éducation et souhaitent voir des améliorations au système d’éducation publique. Les sujets discutés sont fort utiles et seront inclus dans le document que David soumettra au cours de l’élaboration du plan décennal d’éducation.
Pour les rapports complets (disponible seulment en anglais) de chaque rencontre, cliquez sur les liens ci-dessous:
Boys & Girls Club, January 27, 2016